La prima vedere, English Kids Academy pare a fi un centru performant de limbi străine pentru copii. Însă în spatele fiecărui manual, al fiecărei lecții interactive sau al fiecărui certificat Cambridge obținut cu brio, există o viziune mult mai profundă – una care vorbește despre formarea caracterului, despre încredere, despre depășirea limitelor personale și despre educația care modelează oameni, nu doar competențe lingvistice. Aceasta este viziunea Alinei Gânj, fondatoare și Director General al English Kids Academy, care a transformat, în peste două decenii de activitate, un centru de limbi străine într-o adevărată comunitate de creștere personală.
De la un vis pentru propriii copii la o misiune educațională pentru mii – Alina și Mihai Gânj și începutul English Kids Academy
Atunci când Alina Gânj și soțul ei, Mihai Gânj, au pus bazele English Kids Academy, nu au făcut-o inspirați de un plan de afaceri, ci de o convingere profundă: că educația trebuie să înceapă din suflet și să atingă suflete. Cei doi au pornit de la dorința sinceră de a crea pentru propriii lor copii un spațiu în care învățarea să fie firească, umană și adaptată fiecărei personalități. Acest vis personal s-a transformat treptat într-o misiune pentru mii de alți copii, părinți și educatori.
English Kids Academy nu este un simplu centru de cursuri – este o comunitate construită în jurul ideii că fiecare copil trebuie să fie văzut, ascultat și susținut. Aici, educația nu este standardizată, ci trăită, adaptată și personalizată. Indiferent că este vorba despre cursuri de engleză, tabere tematice sau proiecte educaționale europene, fiecare program este gândit cu aceeași grijă: să ajute copilul să gândească liber, să se exprime cu încredere și să-și descopere propria voce.
Alina și Mihai Gânj nu au fondat o școală – au construit o viziune vie despre educație, în care copilul nu este un număr, ci o poveste în formare. Iar English Kids Academy este locul în care această poveste prinde contur, cu sens, blândețe și profunzime.
O abordare educațională cu adevărat integrativă
Ceea ce diferențiază cu adevărat English Kids Academy de alte centre este viziunea integrativă asupra educației. În clasele EKA, profesorii lucrează nu doar la vocabular sau la gramatică, ci la dezvoltarea unei mentalități sănătoase, la crearea de conexiuni între cunoaștere și viață reală.
În spatele fiecărui test Cambridge pregătit cu rigurozitate se află un proces care include învățarea prin joc, conversații ghidate, exprimare liberă și consolidarea încrederii de sine. Fiecare pas în învățare este susținut emoțional și strategic, astfel încât copilul să nu simtă că este doar într-un maraton de acumulare de informații, ci într-o călătorie de autocunoaștere și formare.
Profesorul ca partener de drum
Una dintre marile reușite ale Alinei Gânj este felul în care a construit echipa EKA: peste 100 de profesori, prezenți în toată țara, sunt formați continuu, susținuți și ghidați să devină mai mult decât dascăli – mentori, modele și parteneri în procesul de învățare al fiecărui copil.
„La EKA, profesorul nu doar predă, ci inspiră. Creează spațiu pentru exprimare. Are răbdare. Este atent la starea copilului. Știe că uneori e mai important să asculți o teamă decât să corectezi un verb”, spune Alina Gânj. Prin traininguri personalizate, prin certificări Cambridge și prin implementarea metodologiilor moderne, profesorii EKA sunt pregătiți să răspundă nu doar cerințelor curriculare, ci și nevoilor emoționale și sociale ale elevilor.
RULER – când inteligența emoțională e parte din programă
Unul dintre cele mai puternice instrumente implementate la EKA este programul RULER de la Yale University, care antrenează inteligența emoțională a copiilor – poate cel mai subestimat aspect în educația tradițională.
RULER înseamnă învățarea limbajului emoțional, capacitatea de a recunoaște, de a înțelege, de a exprima și de a regla emoțiile. La EKA, acest program nu este un modul separat, ci o parte integrată a lecțiilor. Copiii învață, de exemplu, cum să identifice stări precum frustrarea sau entuziasmul, cum să le exprime și cum să reacționeze sănătos în fața lor. Aceste abilități, esențiale pentru viitor, nu pot fi înlocuite de nicio formă de inteligență artificială sau de învățare automatizată.
Leadership, empatie și scenarii de viață
Pe lângă lecțiile de limbă, English Kids Academy investește în proiecte care modelează gândirea critică, leadershipul și empatia. Proiecte precum „Leaders in the Making” sunt dedicate adolescenților care vor să învețe să își asume decizii, să coordoneze echipe, să comunice eficient și să gestioneze provocări.
Este o formă de coaching transformațional care îi pregătește pentru viață, pentru viitor, pentru lume – nu doar pentru examene. În același timp, proiecte ca Remote Theatre sau VR for Education deschid spații de învățare în care copilul învață engleza în timp ce devine personaj, regizor sau explorator al propriului univers.
Educația limbilor străine în era AI
Alina Gânj subliniază un adevăr esențial: tehnologia poate traduce cuvinte, dar nu poate construi gândirea umană. Nu poate simți, nu poate înțelege subtextul, nu poate crea conexiuni reale. De aceea, cunoașterea unei limbi străine rămâne un exercițiu de gândire și de deschidere către lume. Învățarea limbii engleze înseamnă astăzi mai mult decât conversație: este un antrenament pentru flexibilitate cognitivă, reziliență, empatie, adaptabilitate.
Ce înseamnă să crești o comunitate
Când vorbește despre English Kids Academy, Alina Gânj se referă cu emoție la o comunitate în care fiecare copil este tratat cu grijă, iar fiecare profesor este un sprijin real, nu doar un furnizor de informații. Nu e vorba despre relații formale, ci despre conexiuni autentice, despre încredere, despre construirea unui spațiu în care copilul este înțeles, ghidat și încurajat. EKA nu funcționează după șabloane rigide, ci evoluează constant pentru a rămâne un loc viu, unde inima educației bate în ritmul fiecărui copil.
„Nu ne-am dorit niciodată să creăm o fabrică de certificate Cambridge”, spune Alina. „Ci un loc în care copilul vine cu bucurie. În care părintele are încredere. În care profesorul are libertatea să inspire.” Acest ADN uman și cald se regăsește în fiecare detaliu: de la aplicația EnjoyIH, care facilitează comunicarea profesor-părinte, la feedback-ul empatic, la întâlnirile recurente cu părinții, unde se construiește un parteneriat real pentru binele copilului.
Construcție pe termen lung
Impactul unei școli nu se măsoară doar în rezultate academice. Se vede în adolescenții care vin înapoi la EKA în ipostaza de voluntari. În părinții care înscriu și al doilea sau al treilea copil. În profesorii care, după zece ani, spun că încă „simt sensul” în ceea ce fac.
Este și motivul pentru care EKA formează nu doar elevi, ci și formatori. Este singurul centru din România care certifică profesori în predarea limbii engleze pentru copii și adolescenți, contribuind la o schimbare reală în sistemul educațional – o schimbare pornită din interior.
English Kids Academy, prin vocea fondatoarei sale, Alina Gânj, rămâne un exemplu viu că educația nu este despre validare, ci despre formare. Nu despre conformare, ci despre curaj. Nu despre acumulare, ci despre descoperire. O comunitate care construiește caractere, nu doar cunoștințe. Un spațiu în care fiecare copil este privit ca un om în devenire – și susținut, pas cu pas, să devină cea mai bună versiune a sa.
📧 cursuripentrucopii@ih.ro
📞 0377 102 207
